Codinome Beija-Flor
Cazuza
Codinome Beija-Flor: Uma Análise Lírica do Desamor e Proteção
A música 'Codinome Beija-Flor', interpretada pelo icônico Cazuza, é uma obra que transita entre a dor do desamor e a proteção de um sentimento que já foi intenso. A letra da canção revela uma conversa íntima e dolorosa, onde o eu-lírico expressa a inutilidade de manter aparências ('Pra que mentir, fingir que perdoou') após o fim de um relacionamento amoroso. A referência à 'nossa música' que 'nunca mais tocou' evoca a ideia de que a conexão especial que o casal compartilhava se perdeu, e com ela, a trilha sonora de sua história de amor.
O uso da metáfora 'Desperdiçando o meu mel, Devagarzinho, flor em flor' sugere uma entrega que se esvai sem reciprocidade, enquanto a figura do 'Beija-Flor' representa alguém que se move de flor em flor, ou seja, de pessoa em pessoa, sem se fixar ou se comprometer verdadeiramente. A proteção do nome do ser amado, transformado em um 'codinome', indica um desejo de preservar a memória de um amor que, apesar de não mais existir, ainda é digno de respeito e discrição.
Cazuza, conhecido por sua poesia intensa e sua performance carregada de emoção, consegue, nesta música, capturar a complexidade dos sentimentos que acompanham o fim de um relacionamento. A canção fala sobre a dificuldade de se desapegar, a tentativa de manter a dignidade ('não responder nunca') e a luta para não deixar que a dor se transforme em amargura ('Prendia o choro e aguava o bom do amor'). 'Codinome Beija-Flor' é um retrato lírico da tentativa de preservar o que foi bom em meio à tristeza do que se perdeu.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.
Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Cazuza e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: